Derek, enseignant en langue des signes et en éducation spécialisée

Derek Smith enseigne la langue des signes américaine (ASL) à des lycéens dans le comté d'Orange, en Floride. Il est aussi diplômé en éducation spécialisée et certains de ses élèves sont malentendants.

Kahoot! joue un rôle central dans ses cours. Chaque semaine, il crée des quiz interactifs pour évaluer ses élèves de façon formative ou sommative, les motiver ou même accompagner ceux qui apprennent à distance. Ses kahoots permettent de renforcer la compréhension et la reconnaissance des signes. La plupart de ses quiz intègrent des GIF et des vidéos où il traduit des mots ou des phrases en signes que les élèves doivent associer à leur signification.

Il utilisait auparavant des images fixes, mais tout a changé quand Kahoot! a permis d'intégrer des vidéos. Depuis, il a créé des centaines de vidéos pédagogiques pour sa chaîne YouTube qu'il intègre directement dans ses kahoots afin d'enrichir l'expérience d'apprentissage de ses élèves.

« Kahoot! est un outil essentiel dans ma pratique. Je compte bien continuer à l'utiliser dans toutes mes classes. »

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Berit, pédagogue spécialisée

En Norvège, Berit Rostad enseigne à un groupe de 14 adolescents ayant différents troubles cognitifs. Chaque semaine, elle intègre Kahoot! à ses cours.

Certains de ses élèves rencontrent des difficultés de mémorisation ou de lecture. En utilisant des images dans les questions comme dans les réponses, Berit les aide à mieux traiter l'information. Elle prend souvent en photo des objets familiers issus de leur quotidien pour les intégrer à ses cours.

Elle utilise aussi les diapos pour introduire brièvement une notion suivie d'une question. Ce format renforce la confiance en favorisant la répétition immédiate des informations clés. La diversité des types de questions, comme Place ton pin's, maintient l'attention et rend les sessions dynamiques.

Le moment préféré de ses élèves ? Quand ils découvrent avec joie un kahoot dans Kahootopia!. Voir leur avatar sur l'Île renforce le sentiment d'appartenance et de reconnaissance.

Pour Berit, Kahoot! est bien plus qu'un simple quiz. C'est un outil de répétition ludique qui rend l'apprentissage mémorable et, surtout, qui permet à chaque élève de se sentir inclus et valorisé.

« Kahoot! me permet à la fois d'enseigner et d'évaluer mes élèves. Je peux personnaliser les diapos et les questions dans les moindres détails. »

Découvrir le kahoot de Berit

Virpi, enseignante en éducation spécialisée

En Finlande, Virpi Roine utilise chaque jour Kahoot! avec ses 10 élèves de 15 ans, tous neurodivergents.

– Image à but illustratif uniquement

Pour ses élèves, Kahoot! est bien plus qu'un outil pédagogique : c'est une source de plaisir, d'inclusion et de confiance. Le format interactif les motive, tandis que la compétition amicale et le feedback immédiat les aident à progresser tout en s'amusant. La combinaison des supports visuels, des sons et des fonctionnalités interactives permet aux élèves avec des troubles de l'attention de rester concentrés dans une atmosphère positive. En plaçant l'expérience d'apprentissage sous le signe du jeu, chacun peut apprendre à son rythme, renforcer ses acquis et gagner en assurance.

Ils explorent différents modes de jeu dans lesquels le podium booste souvent la motivation. Mais Virpi aime aussi avoir la liberté de le masquer si besoin, ou de passer en mode conférence pour des sessions plus calmes. Elle apprécie également le générateur de pseudos, qui garantit un environnement bienveillant et met tout le monde sur un pied d'égalité. Grâce à ces fonctionnalités, Kahoot! l'aide à créer un espace inclusif, stimulant et adapté où chaque élève peut s'épanouir à sa façon !

« Kahoot! m'aide à créer un espace inclusif où chacun de mes élèves peut s'épanouir. »